|
فرمت فایل: ورد –Word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 112
روان شناسان اجتماعی تمایل دارند بدانند که انسانها چگونه درباره یکدیگر
می اندیشند و چگونه بر یکدیگر اثر می گذارند و اثر می پذیرند ، با این حال
تنها ایشان نیستند که به این مسائل علاقه نشان می دهند بلکه انسان شناسان ،
جامعه شناسان و حتی رمان نویسان و فیلسوفان نیز به مطالعه این گونه مسائل
تمایل نشان می دهند اریکسون پس از جستجو و بررسی بسیار درباره جنبه
ناخودآگاه انسان و تضادهایی که علل رفتارهای طبیعی و غیر طبیعی او را توجیه
می کند که هویت و نوع تفکر به آن را مورد بررسی قرار می دهد و اینکه هویت
که حاکی از تحول در امور جنسی و یافتن خود و درک از خویشتن نزد بزرگسالان و
تضادهای ناخودآگاه آنان است شکل می گیرد و او اضافه می کند که تمام
احساسهای ناخودآگاته که از آنها و نوجوانان نشات می گیرد یکی از ویژگی های
انسان دارا بودن نیروی اندیشه است که باعث هویت است انسان به یاری اندیشه
توانسته است به خودیابی برسد که این می تواند باعث هویت در جوانان شود که
تفکر منطقی و یافتن آن در ذهنیت می تواند راهکاری جدید باشد و اریکسون
خواسته است زندگی روزانه نوجوانان را با تمام پریشانی به اضطراب و
آشفتگیهایش بازسازی کند و این نوآوری و دگر گونی در روش نگرش به نتایجی به
بار آورده که ژرفترین و استوارترین اعتقادهای در واقع رشد هویت است که منجر
به رسیدگی عاطفی ، جنسی ، اجتماعی و ... می شود در افراد با شخصیت های نا
رسیده « من » ضعیف و شکننده است و بخشی از سازگاری اجتماعی که در دوران
کودکی به وقوع می پیوندد بدان سازگاری اجتماعی می گویند و این همان شیوه ای
است که کودکان ارزشها ، سوگیریهایی که در آینده با آن مواجه خواهند شد ،
یاد می گیرند و همه می دانیم که موقعیتهایی نیز وجود داشته است که در آن
اجتماعی شدن دوباره در تنهایی صورت گرفته است و به همین دلیل از این فرایند
به طور مصیبت باری استفاده استثماری شده است . منبع : ( ستوده – 1380 )
بیان مساله
سازگاری اجتماعی و سلامت روانی می تواند شاخه ای از علوم انسانی و علمی
نسبتاً جوان است که بعد از پیدایی و رشد سازگاری عمومی و جامعه شناسی به
عنوان دانشی نو مطرح شده و این سازگاری اجتماعی از راه رسیده و نو پا می
تواند دیواری سخت از سازگاری و جامعه شناسی باشد که M به مطالعه فرد (
رفتارها و نگرشها ، باورها ، ... ) در محیط اجتماعی می پردازد زیرا افراد
به خاطر وابستگیهاشان به جامعه و پیوندهایشان با گروه های مختلف اجتماعی که
دارد از آنها متاثر می شود و بر آنها اثر نیز می گذارد از این رو سازگاری
اجتماعی می تواند در جنبه های گوناگون زندگی اجتماعی مورد استفاده گیرد .
سازگاری اجتماعی ما را به شکل خاصی از آگاهی مجهز می کند تا از تبینهای
شخصی درباره رفتار دیگران پرهیز کنیم و نیز چگونه نگریستن به عواملی را که
رفتارهایمان را شکل می دهد یاد می دهد و به ما کمک کند تا نیروهای روانی –
اجتماعی را که با آنها روبرویم به ویژه آنهایی را که به ما فشار وارد می
کنند باز شناسیم ومارا بر می انگیزد تا به یاری جامعه ای بیمناک و هراسناک
از افزایش ناسازگاری و نابهنجاری برخیزیم و چگونگی رویارویی با آنها را
دریابیم .
منبع ( منصور سال 1380 )
سوال مسئله
آیا بین سازگاری اجتماعی و سلامت روانی رابطه معناداری وجود دارد ؟
هدف تحقیق
هدف از تحقیق بررسی رابطه ی سلامت روانی و سازگاری اجتماعی در دانشجویان
دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر است.اینکه آیا بین سلامت روانی و سازگار
اجتماعی رابطه وجود دارد یا نه ؟
اهمیت وضرورت تحقیق
انسان هیچ گاه تنها و دور از دیگران زندگی نکرده است بلکه زندگی او حاصل
روابط و پیوندهایش با دیگران است اگر قرار باشد به شناختی از او دست یابیم
باید در این چارچوب وی را بشناسیم به این صورت که نوجوان با توسل به یافتن
هویت خود و اتکا به افکار منطقی و باورهای مثبت بتوانند به سازگاری
اجتماعی برسد و امید است با پژوهشهایی که انجام می گیرد بتوان به سازگاری
اجتماعی و نوع روابط جوانان و نوجوانان با محیط اطرافشان کمک کرد و انجام
این پژوهش می تواند در جوامع آموزشی و تحصیلی مخصوصاً در دبیرستان ها نقش
بسزایی داشته باشد و امید است بتوان راه حل هایی جهت ایجاد سلامت روح و
روان و تعامل اجتماعی بین افراد را با ارائه این پژوهش ها بدست آورد.
فرضیه های تحقیق
1- بین سلامت روان و سازگاری اجتماعی رابطه ی معنی داری وجود دارد
متغیرهای پژوهشی
سلامت روانی سازگاری اجتماعی
تعاریف مفهومی و نظری واژه ها و مفاهیم
سازگاری اجتماعی : سازگاری اجتماعی علمی است که در جستجوی درک و فهم
ماهیت و علل رفتارهای فرد در موقعیتهای اجتماعی است منظور از واژه رفتار ،
تنها رفتارهای آشکار نیست بلکه کلیه رفتارهایی پنهان مانند : احساسها و
اندیشه های فرد نیز می باشد . ( بهادری – 1379 )
سازگاری اجتماعی عبارتند از : اندیشه ها ، باورها و خاطرها و استدلالهای
فرد درباره دیگران و احساس و تواناییهای شناختی است ( بهادری 1379) تعریف
عملیاتی و در آخر عبارتند از: نمره ای است که آزمودنی ها از پرسش نامه ی
سازگاری اجتماعی بدست آورده اند.
تعریف عملیاتی :در این پژوهش سلامت روانی عبارت است از نمره ایست که آزمودنی از آزمون GHQ به دست می آورد .
تعریف مفهومی : سلامت روان عبارتنداز سازش فرد با جهان اطرافش به حداکثر
امکان به طوری که باعث شادی و برداشت مفید و موثر به طور کامل شود و
سلامتی روان عبارت است از اینکه فرد چه احساساتی نسبت به خود ، دنیای اطراف
محل زنگی ، اطرافیان مخصوصاً با توجه به مسئولیتی که در مقابل دیگران دارد
چگونگی سازش وی با درآمد خود و شناخت موقعیت مکانی و زمانی خویشتن است (
شاملو 1380 ) .
فصل دوم
ادبیات وپیشینه تحقیق
سازگاری اجتماعی چیست؟
سازگاری اجتماعی شاخه ای از علوم انسانی و علمی نسبتأ جوان است که بعد
از پیدایی و رشد روان شناسی عمومی و جامعه شناسی به عنوان دانشی نو مطرح
شده و در دانشگاههای دنیا و از جمله کشور ما تدریس می شود. این دانش تازه
از راه رسیده و نوپا دیوارهای سخت و ستبری که روان شناسی و جامعه شناسی را
از هم جدا می کرد فرو می ریزد و تباین فرد و جامعه را که سالیان دراز موجب
استنتاج های نادرست علمی و عملی بود از میان برمی دارد و به عنوان نظمی
واسطه ای میان جامعه شناسی و روان شناسی قرار می گیرد و به مطالعه فرد
(رفتارها،نگرش ها، باورها و ...) در محیط اجتماعی می پردازد؛ زیرا فرد به
خاطر وابستگی هایش به جامعه و پیوندهایش با گروههای مختلف اجتماعی که دارد
از آنها متأثر می شود و بر آنها اثر نیز می گذارد. از این رو روان شناسی
اجتماعی می تواند در جنبه های گوناگون زندگی اجتماعی مورد استفاده گیرد.
تعریف سازگاری اجتماعی
روان شناسی را به مطالعه ی علمی رفتارهای فردی و فرایندهای روانی تعریف
کرده اند.(lehay,1992:4). روان شناسی اجتماعی را می توان مطالعه علمی
افرادی دانست که تحت تأثیر افراد دیگر قرار می گیرند یا به بیان دیگر می
توان آن را مطالعه ی علمی فعالیت های فردی که از افراد دیگر متأثر است،
تعریف کرد.
بدین ترتیب، سازگاری اجتماعی مطالعه ی روان شناختی انسان از این جهت است
که در ارتباط با دیگران است؛ خواه بر آنان اثر بگذارد (اثر گذار)؛ خواه
تحت تأثیر آنان قرار گیرد (اثر پذیر). "دیگران" ممکن است به صورت انفرادی و
یا به صورت گروهی در فرد تأثیر کنند. فرد چه به صورت مثبت (مورد قبول
گروه) و چه به صورت منفی (عدم قبول گروه) گام بر دارد ؛ در هر دو حال رفتار
او معلول علل اجتماعی است. شخص نه تنها رفتار و اعمال خود را نسبت به
دیگران و در ارتباط و با توجه آنان تنظیم می کند؛ بلکه در حالت انزوا و
تنهایی نیز در نتیجه ی تأثیر پابرجایی که قبلأ اجتماع در اندیشه ها و
باورهایش گذارده، شخصیت و رفتار و اعمال خود را با معیار قضاوت دیگران و به
اصطلاحبر حسب افکار و عقاید عمومی می سنجد و ارزیابی می کند. به گفته ی
بیلز "من" حتی موقعی که تنها باشد، باز نوعی بازیگر اجتماعی است؛ زیرا به
عنوان یک موجود اجتماعی درباره ی خود می اندیشد و از خلال نقشها و ارزشهای
اجتماعی خود را ظاهر می سازد؛ این تأثیر و تأثر و به عبارتی تعامل یا کنش
متقابل، پدیده ای روانی – اجتماعی است.
آلپورت روان شناسی اجتماعی را علمی می داند که می کوشد تا دریابد و
تبیین کند که تا چه حد حضور واقعی،تخیلی و یا ضمنی دیگران می تواند اندیشه و
احساس و رفتار فرد را تحت تثیر قرار دهد. (آلپورت، 20:1371). اصطلاح "حضور
ضمنی" اشاره به فعالیت های بسیاری دارد که شخص به علت جایگاه(نقش) خویش در
یک ساختار اجتماعی پیچیده و یا به دلیل عضویتش در یک گروه فرهنگی بخصوص
درگیر آنها می شود.
ارونسون روان شناسی اجتماعی را عبارت از نفوذی می داند که مردم بر عقاید
و رفتار یکدیگر دارند (ارونسون،8:1369) و بالاخره ناصرالدین صاحب الزمانی
روان شناسی اجتماعی را مطالعه ی علمی نتیجه ی نفوذ و کنش متقابل فرد در
برابر فرد، فرد در برابر جمع و جمع در برابر فرد و جمع در برابر جمع تعریف
می کند (صاحب الزمانی،260:1371)
تعریف عملیاتی سازگاری اجتماعی
ارائه تعریفی جامع و مانع برای هر مطلبی دشوار است.. در رابطه با
سازگاری اجتماعی، این کار به دو دلیل دشوارتر می باشد: یکی تنوع موضوع ها و
دیگر تغییرات سریع آنها. علی رغم وسعت دامنه ی موضوع هایی که سازگاری
اجتماعی برای مطالعه انتخاب می کنند؛ به نظر می رسد که اکثر آنها بیشتر
توجه خود را بر درک رفتارهای هر فرد در محیط اجتماعی اش، معطوف کرده اند.
به طور خلاصه آنها در درجه اول بر این مسأله تأکید دارند که افراد در
موقعیت های مختلف چگونه رفتار می کنند و یا چه فکر و
|