کارورزی یک رشته مددکاری اجتماعی.

کارورزی یک رشته مددکاری اجتماعی. دانلود کارورزی یک رشته مددکاری اجتماعی فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 190 فهرست مطالب کارورزی یک:‌ مقدمه موقعیت جغرافیایی، طبیعی و اقلیمی استان کرمان کروکی محل (مدرسه) گزارش منطقه ای گزارش فیزیکی تحلیل گزارش فیزیکی نحوه ی معرفی مددجو علت مراجعه مددجو تاریخ مراجعه مشخصات فردی مددجو مشخصات خانوادگی مددجو وضعیت محل سکونت مددجو گزارش وضعیت اقتصادی خانواده مددجو اسامی مسولان و مربیان مدرسه شهید روحی مصاحبه با مددجو مشکل مددجو از نظر خود او و خانواده مشکلات به ترتیب اولویت فرم مشاهده مددجو گزارش وضعیت رفتاری مقیاس درجه بندی رفتار عاطفی، اجتماعی،‌جسمانی گروه سنجی بررسی نمرات دانش آموز با توجه به میانگین بررسی شرح حال مددجو بازدید منزل پرسش نامه در رابطه بامددجو و مشکل او انواع دشواریهای رفتاری دانش آموزان نقش مدرسه در تکوین دشواریهای رفتاری علل دشواریهای رفتاری دانش آموزان در کلاس روان شناسی رشد تعریف رشد تاریخچه مطالعه رشد اصول رشد رشد جسمانی رشد ذهنی رشد عاطفی رشد اجتماعی رشد اخلاقی گزارش کتابخانه ای از وضعیت موجود نظریه های رشد (فرید و اریکسون و پیاژه) اهمیت یادگیری تعریف یادگیری اصول یادگیری مراحل یادگیری از ساده به مشکل اختلالات یادگیری نتیجه گیری از کل فنون مشاوره و مددکاری ارائه راه حل و طرح کمکی عکس ها مشخصات فردی و خانوادگی مددجو دوم (استثنایی) تعریف کودکان ونوجوانان استثنایی طبقه بندی کودکان و نوجوانان استثنایی جدول درصد کودکان استثنایی و احتیاج به آموزش ویژه مصاحبه با مددجو دوم (استثنایی) کودکان کم بینا و نابینا طبقه بندی کودکان با مشکلات بینایی آزمایش بینایی علل آسیب های بینایی نقایص و ناهنجاریهای رایج بینایی برآورد درصد شیوع ویژگی های رشدی کودکان کم بینا و نابینا نکات ضروری در آموزش و پرورش کودکان کم بینا و نابینا آثار روانی مبتلایان به اختلالات بینایی آموزش خط بریل الفبای خط بریل در فارسی منابع و ماخذ فرم حضور و غیاب مقدمه: مددکاری اجتماعی رشته است پیچیده که تخصص هایی گوناگون را در بر می گیرد و بر تعهدات والای اخلاقی و انسانی استوار است اهمیت این رشته در ایران به خصوص پس از جنگ تحمیلی که ضایعات روانی و جسمانی ظالمانه ای بر ما وارد کرد بیش از پیش آشکار شده است بنابراین با نگاهی به فلسفه علوم در می یابیم مبانی علم مددکاری اجتماعی رشه در باورهای مذهبی دارد که در طول شکوفایی علوم به یکی از رشته های علوم انسانی تبدیل گردیده است در طول این تحولات کشورهای رقیب با دستیابی به ارزش و جایگاه علم و حرفه مددکاری که بر پایه روابط انسانی و انسان ها استوار است به تاسیس مراکز آموزشی این رشته تا سطح دکترا پیش رفته اند و در حال حاضر متخصصین آن در اکثر مراکز و نهادهای انسانی از فرد و خانواده کوچکترین نهاد تا وسیعترین مجتمع های تجاری- صنعتی- بهداشتی- فرهنگی – اجتماعی سعی در شناخت ارزش ها و توانائیهای انسان و استفاده از استعدادهای او داشته و با مدد امکانات شناخته و ناشناخته تلاش در بهبود کیفی زندگی جوامع انسانی دارند این علم زمانی به این پیشرفت نائل آمده است و او راه خود را در میان سایر علوم متعدد انسانی باز شناخته که متفکران و رهروان خود،‌به امر مطالعه و تفکر پرداخته اند و دست آورد ها و تجربیات خود را به قلم تحریر درآورده اند. توسعه انتشارات در محدوده این علم آن را غنی و نیاز به تعالی علمی آن تاسطح دکترا طلب نموده است در کشور ما که سابقه علم مددکاری اجتماعی و اشتغال در حرفه مقدس آن چندان کم نیست منابع و کتب فارسی در زمینه آن بسیار معدود قلیل است و آنچه که هم اکنون در حداکثر مقطع کارشناسی آن بکار گرفته می شود آمیزه ای از ترجمه منابع خارجی و تالیفات مختصر و پراکنده داخلی است. دریافت فایل یاهومارکت بخاطر بسپارید

376 دانلود تحقیق: بررسی و مطالعة تطبیقی‎ حقوق معنوی مؤلف

376 دانلود تحقیق: بررسی و مطالعة تطبیقی‎ حقوق معنوی مؤلف فرمت فایل: ورد –Word و قابل ویرایش تعداد صفحات: 49 قانونگذار ایران حق معنوی مؤلف را تعریف نکرده است، ولی با توجه به مواد مختلف قانون مصوب 1348 و استفاده از حقوق تطبیقی،‌می‎توان آن را چنین تعریف کرد(آیتی، 1375، ص133): «حقوق معنوی،‌مزایایی است قانونی غیرمادی و مربوط به شخصیت پدید آورندة یک اثر فکری که به موجب آن، وی برای همیشه از یک دسته حقوق خاص برخوردار است.» به سبب وجود این حق، مطالعة محتوای حق مؤلف شروع می‎شود. این حق از نظر حقوقی، بیان کنندة‌رابطه‎ای است که اثر را به آفرینندة آن مربوط می‎سازد. به سبب وجود همین حق، امتیازات ویژه‎ای برای شخص پدیدآورنده به وجود می‎آید که حتی مرگ پدید‎آورنده نیز آن را از بین‎ نمی‎برد، بلکه ترکیب اثر را به ورثه یا قائم مقام‎های مؤلّف متوفی - با حفظ نام وی - منتقل می‎سازد. در حقوق فرانسه و کنوانسیون‎های بین‎المللی حق مؤلف، تعریفی از حق معنوی مؤلف ارائـه نشـده است. بـرخی از حقـوقدانان از ایـن تأسیس،‌بـا عنـوان: «حقوق اخلاقی» «Droir Moral»یاد کرده‎اند (آیتی، 1375، ص134) برای نخستین بار در قرن هجدهم میلادی، امانوئل کانت، دانشمند و فیلسوف آلمانی، به حق اخلاقی مؤلف اشاره کرد. به دنبال آن، حقوقدانان این نظریه را تأیید کردند. در سال 1928م، برای نخستین بار کنفرانس بین‎المللی رم، حق اخلاقی مؤلف را به طور رسمی شناساند و به دولتهای عضو «اتحادیة برن» توصیه کرد که قوانین حق مؤلف را در این زمینه کامل کنند. (مشیریان، 1339، ص37). پیشینة حق معنوی مؤلف دربارة وجود یا ظهور حقوق معنوی مؤلف در جوامع باستانی، عقاید مختلفی از سوی حقـوقـدانان و تـاریخ نـویسان بیـان شـده اسـت. بـه عنـوان نمــونه،‌آنـدره مــوریو «Andre morilot» در این باره می‎نویسد:(Morilot, p.111) «حقوق معنوی مؤلف از زمانی که انسان توانست قلم یا قلم مویی در دست بگیرد، وجود داشته است. مبدأ، چنین حقی، در ظلمات اعصار ناپدید است. به محض اینکه ادبیاتی به وجود آمد، سرقت ادبی از سوی عموم مردم سرزنش و ملامت شد. و به محض اینکه قوانین تدوین شد، مرتکب این سرقت مجازات گردید.» از میان شواهد متعددی که در یونان و روم وجود داشته،2نمونه معروفیت خاص یافته‎اند. نمونة‌اول، مربوط به هرمودور «Hermodore»، از شاگردان افلاطون، است. هرمودور پس از استفاضه از محضر استاد، یادداشتهایش را با خود به سیسیل برد و در آنجا فروخت. این عمل که بدون اجازة افلاطون بود، نه تنها شماتت اهل علم و ادب آن زمان را در برداشت، بلکه خشم مردم را نیز برانگیخت. مثال دوم، برگرفته از ادبیات روم و مربوط به سیسرون«Ciceron»، خطیب مشهور رومی، است سیسرون در نامه‎ای به دوست و ناشر خود، آتیکوس «Atticus»، وی را سخت سرزنش می‎کند که چرا بدون اجازه‎اش، به بالبوس«Balbus» اجازه داده است که از یکی از آثار او که هـنوز دربـاره انـتشارش تصـمیمی نـگرفته است، رونویسی کند و آن را منتشر نماید (claude dock, 1963, p.114) بنابر این‌، حق انتشار اثر، یکی از مصادیق حقوق معنوی مؤلف، در عهد باستان وجود داشته است. البته، نبود متن قانونی در این زمینه، به این سبب بود که در روم قدیم، ضرورت حمایت از پدیدآورندگان اثر به هیچ وجه احساس نمی‎شد. وضع اجتماعی نویسندگان که هم مورد لطف واحترام بودند و هم پاداشهای مادی دریافت می‎کردند، به آنان فراغت کامل می‎داد تا با همة وجود به هنر خود بپردازند. از این رو، هرگز آنان درخواست نمی‎کردند تا حقوقشان نسبت به کسب امتیازات مادی و معنوی، جنبة رسمی به خود بگیرد. در قرون وسطی، در همه جا و همة رشته‎ها، نوعی انحطاط دیده می‎شود. علت آن، از هم پاشیدگی اصل تمرکز قوا در امپراتوری روم و از بین رفتن بازار آزاد برای آثار فکری است؛ بازاری که کلیسا آن را تحت حکومت و سلطه خود قرارداد، و کمتر اثری به ثمر نشست و بویژه به مرحلة نشر رسید. از سوی دیگر، برای اینکه اثری از لحاظ حقوق معنوی مؤلف قابل حمایت شود، می‎بایست اعتقاد به اینکه اثرزادة فکر ونبوغ مؤلف است، در جامعه ریشه گرفته باشد. در حالی که در اوایل قرون وسطی، اعتقاد مردم و بویژه اهل کلیسا، برآن بود که اثر، مظهری از الهام الهی است. بنابراین، مؤلف آن نمی‎تواند حق اختصاصی برآن داشته باشد. به طور مثال، مؤلف می‎تواند در صورت تحریف و تغیــیر اثــرش، حــق اعـتراض داشتــه بــاشد. ایــن حق، بیشتر بــه صـورت نفرین و تهدید به مجازاتهای الهی علیه کسانی که اثر را تحریف کرده‎اند، آشکار می‎شد .(stromholm, 1967, p.66)این اوضاع نامساعد، با اختراع صنعت چاپ دگرگون شد، زیرا فن چاپ نتایج بسیار مهمی از نظر نشر آثار فکری و مآلاً حصول و شمول منافع شخصی و معنوی مؤلفان داشت. اختراع فن‎آوری نشر و تکثیر اثر به طریقی که بتواند در زمان کمی، پدید آورنده را در کشورهای مختلف با خوانندگان بسیاری ارتباط دهد و آنان را با تفکر او آشنا سازد، خود باعث می‎شود که نیاز به دفاع و حمایت ازحقوق مؤلف در مقابل انتشار دریافت فایل یاهومارکت بخاطر بسپارید

گزارش کارآموزی مشاوران حقوقی و وکلای قوه قضائیه.

گزارش کارآموزی مشاوران حقوقی و وکلای قوه قضائیه. دانلود گزارش کارآموزی مشاوران حقوقی و وکلای قوه قضائیه فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 260 مقدمه: علی رغم کثرت کار و مشغله ذهنی این گزارش کارآموزی در حد وسع و توان این حقیر با عنایت به رعایت ضابطه و موازین و سایر موارد دیگر ملزوم با وجود نقص ها و ایرادهایی گردآوری و تجمیع گردید این گزارش با مطالعه دقیق و تورق پرونده و طرح سوالات و شبهات و بعضاً رفع موارد نقص پرونده و مشاوره و آموزش های لازم از آقایان قضات ذیربط و کارمندان اداری مربوط بدین شکل تکمیل و به نظر رسیده است . لذا مواردی را در این زمینه که لازم به توضیح است بطور اجمال و موجذبه استحضار عالی می رساند تا با لطف و امعان نظر به تمامی جوانب آن اعلام نظر شود: 1- حدوداً 150 پرونده مطالعه و موارد لازمة آن یعنی بطور ایجاذ گوئی و اجمال به نحوی که در مراجع قضائی و رویة قضات معظم نسبت به تنظیم گزارش یک پرونده صورت می گیرد مضافاً با عنایت به موارد خواسته مرکز امور مشاوران و وکلاو دستورالعمل آن مرجع محترم تنظیم شده است بر همین اساس از ذکر حاشیه گوئی و موارد فرعی یادستورات اداری و شکلی پرونده به جهت عدم اطالة کلام وجلوگیری از اتلاف وقت حتی المقدور ممانعت شده است. 2- در خصوص اعلام نظر این حقیر بعنوان نظر کارآموز چون تمامی پرونده‌ها به نحو صحیح رسیدگی و مطابق قوانین و مقررات موضوعه و موازین فقهی دادرسی شده و نظر بر صحت و درسی آنها داشته لذا بطور کلی نظر خویش را که البته در این مورد ذیصلاح نبوده بطور اجمال اعلام نموده ام. و برای جلوگیری از تکرار در پایان هر کیس یا پرونده قید نشده است. ضمن اینکه ذکر مطالب زیاد حشو و تکراری در مرقومات و گزارش ها بناء عقلا نبوده و دور از آئین نگارش حقوقی و ادبی است. 3- در تقریر و نگارش این گزارش سعی بر این شده است که مطالب بطور موجذ و دقیق با رعایت فنون نگارش حقوقی و قضائی و آنچه ک در عرف قضائی - قضات و اساتید بزرگوار مراعی می شود رعایت گردد لذا کاملاً موجذ و خالی از در گونه تکرار و ایراد نگارشی می باشد. و از استعمال افعال زاید و کلمات اصطلاحات غیرحقوقی کاملاً جلوگیری شده است. 4- این حقیر در شعبه هایی که مشغول کارآموزی بوده ام که غالباً تخصصی بوده فلذا با محدودیت ارجاع پرونده از لحاظ موضوع دچار مشکلات بوده ام همه موارد ملزم جهت ارائه کارآموزی موجود نبوده باین وصف از تکرار عناوین حقوقی وموضوعات موجود ممانعت شده است. در آخر از همة مسئولین و عزیزان مرکز مشاوران حقوقی و وکلای قوه قضائیه تقدیر و تشکر می گردد امید که با مرهون و منت بر این حقیر نقصان این مرقومه را به بزرگواری و کرامت خویش سخاوت کرده و ببخشایند. فهرست پیش گفتار مقدمه 1- فصل اول: بخش اول مدنی 2- بطلان قرارداد صوری 3- الزام به فروش سرقفلی 4- ابطال دستور بانک ملت مبنی بر ممنوعیت خروج 5- مطابقه حق الوکاله 6- خلع ید 7- ابطال و استرداد عین چکها 8- الزام به فروش ثمن اعیانی 9- تأمین دلیل - تخلیه - مطالبه اجور معوقه 10- الزام به ایفاء تعهد - تحویل مبیع 11- الزام به تنظیم سند رسمی 12- تغییر نام کوچک 13- اعسار از محکوم به 14- تقسیم و فروش ماترک 15- تعدیل اجاره بها 16- تنفیذ اعمال خیار شرط 17- خلع ید و رفع تصرف عدوانی 18- صدورشناسنامه 19- تعیین داور 20- فسخ اجاره و تخلیه 21- اخذ پایان کار و تنظیم سند رسمی 22- صدور گواهی حصر وراثت 23- تخلیه و تحویل آپارتمان 24- تنفیذ صلح نامه سرقفلی 25- دستور موقت - الزام به فک رهن 26- صدور گواهی حصر وراثت 27- اعسار از محکوم به 28- استرداد چکها - دستور موقت 29- فسخ قرارداد 30- تامین خواسته - مطالبه وجه 31- مطالبه حقوق کارگری 32- افزایش اجاره بها 33- مطالبه حقوق کارگری 24- افزایش اجاره بها 25- مطالبه وجه حواله 27- الزام به تجویز انتقال منافع 28- رفع تصرف عدوانی (خلع ید) 29- توقیف اموال (تامین خواسته) 30- مطالبه ودیعه 31- امضاء صورتجلسه و خروج از شرکت 32- بخش دوم : حقوق خانواده 33- دستور موقت - حضانت فرزندان 34- تامین خواسته - استرداد جهیزیه 35- دستور موقت - ملاقات فرزند 36- ملاقات دائمی 37- تأمین خواسته - مطالبه مهریه 38- طلاق 39- الزام به تمکین 40- مطالبه به نفقه فرزندان 41- الزام به تمکین خاص 42- مطالبه مهریه 43- فصل دوم: کیفری 44- کلاهبرداری 45- جیب بری (سرقت) 46- افترا (توهین) 47- خیانت در امانت 48- مشارکت در اهمال نگهداری اموال دولتی 49- فروش نگهداری قرص روان گردان (شیشه) 50- جعل و غصب عناوین دولتی 51- ورود و اقامت غیرمجاز - سرقت 52- جعل واستفاده از سند مجعول 53- ضرب و جرح عمدی 54- صدور چک بلامحل 55- جعل مهر و استفاده از شناسنامه جعلی 56- اعتیاد و نگهداری شیشه 57- مزاحمت برنسوان 58- توهین و تهدید 59- تغییر در پلاک خودرو 60- غیبت از نظام وظیفه 61- اخلال در نظم عمومی 62- جبران ضرر و زیان ناشی از جرم 63- بی احتیاطی در رانندگی منجر به ایراد صدمه بدنی 64- ایراد ضرب و جرح عمدی و فحاشی 65- کلاهبرداری 66- جیب بری (سرقت) 67- افتراء - توهین - نشر اکاذیب 68- خیانت در امانت 69- مشارکت در اهمال در نگهداری اموال دولتی 70- فروش - نگهداری - قرص اکستازی 71- جعل عنوان دولتی 72- جبران ضرر و زیان ناشی از جرم 73- فصل سوم: بخش اول اجرای احکام مدنی 74- تخلیه و تحویل 75- پرداخت مبلغ چک 76- الزام به حضور در دفتر خانه 77- تخلیه وتحویل واحد مسکونی 78- پرداخت وجه 79- اعمال ماده 149 قانون کار 80- خلع ید - پرداخت اجرت المثل 81- مطابق حقوق کارگری 82- پرداخت وجه و هزینه دادرسی 83- رفع اثر تأمین خواسته 84- پرداخت حقوق 85- مطالبه حقوق کارگری 86- الزام به تنظیم سند رسمی 87- فروش ملک مشاعی 88- پرداخت وجه 89- تخلیه و تحویل آپارتمان 90- رفع تصرف عدوانی 91- تخلیه و تحویل 92- تأمین خواسته (توقیف اموال) 93- دستور تخلیه 94- رفع تصرف عدوانی 95- الزام به انتقال رسمی 96- تخلیه و تحویل 97- اجراء قرار تأمین خواسته کیفری 98- تأمین اموال 99- خلع ید و رفع اثر تصرف عدوانی 100- خلع ید 101- تأمین خواسته 102- توقیف اموال 103- اجرای ماده 45 قانون کار 104- فصل دوم - بخش دوم اجرای احکام کیفری 105- ترک انفاق 106- کلاهبرداری (فروش مال غیر) 107- سرقت 108- سرقت به عنف و تهدید 109- تخریب و ایراد خسارت 110- جعل کلاهبرداری 111- سرقت 112- ترک انفاق 113- کیف قاپی 114- تخریب 115- رانندگی بدون پروانه 116- صدمه بدنی غیر عمدی 117- فصل چهارم 118- ممانعت از حق 119- صدمه بدنی غیرعمدی 120- توهین و فحاشی 121- ابطال شناسنامه 122- خیانت در امانت 123- ضرب و جرح عمدی 124- مطالبه مهریه 125- رابطه نامشروع 126- مخدوش کردن چک 127-صدمه بدنی غیرعمدی 128- ضرب و جرح عمدی 129- مزاحمت تلفنی 130- قرار رد درخواست 131- مطالبه خسارات وارده 132- نگهداری مشروبات الکلی 133- اعسار و تقسیط 134- ضرب و جرح عمدی 135- مطالبة بقیه مهریه 136- اعسار از محکوم به دریافت فایل یاهومارکت بخاطر بسپارید

کتاب اطلس ماهیان دریایی خلیج فارس و دریای عمان

کتاب اطلس ماهیان دریایی خلیج فارس و دریای عمان  کتاب اطلس ماهیان دریایی خلیج فارس و دریای عمان ( تنوع گونه ها، تغذیه، زیست جغرافیایی ) نویسنده: نرسی نصیر آبادی زبان: فارسی، انگلیسی، عربی دریافت فایل یاهومارکت بخاطر بسپارید

375 دانلود تحقیق: مطالعات ساختار شناسی روی سلول های بنیادی تخمدان در گاو

375 دانلود تحقیق: مطالعات ساختار شناسی روی سلول های بنیادی تخمدان در گاو فرمت فایل: ورد –Word و قابل ویرایش تعداد صفحات: 9 یافته های شغا خواه ، بازوفیل ، پلاکت ها و سلول های درون پوشه ای منابع مشهور هیستامین در تخمدان می باشند . گزارش شده که هیستامین جریان خون و نفوذ پذیری رگی در بافت تخمدان را ، همراه با یک نقش در رشد فولیکولی و تخمک آوری تنظیم می کند . در جوندگان سلول های بنیادی تنها در ناف تخمدان یافت می شوند نه در کرپ زرد ، بینابینی و یا فولیکول ها . در مقابل سلول های بنیادی در چند گونه دیگر از جمله انسان ها ، گاو ها و میمون ها ، در همه بخش های تخمدان یافت می شوند . در موش ها سلول های بنیادی در اکسترنای پوششی فولیکول گراف و کرپ زرد موجود نیستند ، در حالیکه گزارش شده شمار سلول های بنیادی در مغز استخوان با مرحله چرخه فازفولیکولی از حداکثر طی فازفولیکولی ، از طریق شمار متوسط در میان ورتاک ، به حداقل در پیش از ورتاک تغییر می کند . گایتان و دیگران حضور سلول های بنیادی را در کرپ زرد منقبض کننده در موش ها را گزارش کردند. بر خلاف این یافته در موش ها ، در گاو ها سلول های بنیادی در پوشش بیرونی کرپ زرد، اکسترنای پوششی فولیکول گراف و نیز در مغز استخوان مشاهده شده اند . در بررسی تخمدان گاو ها ، گزارش شد که سرتاسر چرخه فازفولیکولی شمار سلول های بنیادی در مغز استخوان نسبت به پوسته مغز ، بالاتر بود . گزارش شد سلول های بنیادی در اکستر نای پوششی فولیکول غالب در همان بررسی، حتی متراکم تر بودند . در مرحله زرد تخمدان ، که کرپ زرد رشدش کامل می شود ، در شمار سلول های بنیادی افزایش چشمگیری مشاهده شد . در بررسی تخمدان انسان طی یائسگی و تخمدان های پرکیست ، در شمار سلول های بنیادیکاهش چشمگیری گزارش شد . مطالعات در مورد لوله های تخم بر گاو نشان دادند که شمار سلول های بنیادی در مراحل فازفولیکولی و زرد تخمدان در تنگراه نسبت به منطقه آمپولا بالاتر بود ، در حالیکه مرحله زرد تخمدان در هر دو منطقه نسبت به مرحله فازفولیکولی بالاتر بود . در بررسی دیگری که روی رحم گاو انجام شد ، شمار سلول های بنیادی در مرحله فازفولیکولی گزارش شد که نسبت به مرحله زرد تخمدان بالاتر می باشد . همان محققان به افزایش در عدم رنگارنگی گرانول های سلول های بنیادی طی دوره ای با حد اکثر میزان استروژن توجه کردند . این بررسی با هدف تعیین پیدایش و توزیع عددی سلول های بنیادی در مغز استخوان یا پوسته مغز تخمدان گاو طی مراحل فازفولیکولی و زرد تخمدان از طریق خواص رنگی آن ها و پیدایش آن ها در زیر میکروسکوپ های الکترونی نوری انجام شد. دریافت فایل یاهومارکت بخاطر بسپارید